La proposta sorgeix de la passió de dues persones per ajudar a canviar i millorar el Sistema Educatiu: Josep Arregui Dalmases (Psicòleg i especialista en Pedagogies Àgils i Educació Emocional a EmoBrain Learning) i Stéphane García Guirriec (Director del Col·legi Santo Ángel de Gavà).

Després d’una llarga i estreta col·laboració en la planificació i implementació de diversos canvis pedagògic-metodològics en el propi Col·legi Santo Ángel, tots dos queden captivats pels avenços de la Neurociència i la gestió de les Emocions en l’àmbit de l’Educació. Tal està sent l’impacte d’aquesta nova disciplina que, a dia d’avui, són molts els centres educatius que volen aplicar la Neuroeducació a les seves aules.

El propòsit del congrés és crear un espai de trobada on professionals de l’educació puguin reflexionar sobre experiències i investigacions que es duen a terme respecte a la gran pregunta del Congrés: Com aprèn el cervell?: Neurociència i Emocions a l’aula.

• Què hem de saber del cervell dels estudiants per afavorir el procés d’ensenyança-aprenentatge?
• És possible aconseguir alumnes més atents i motivats?
• Què és aprendre i desaprendre per al nostre cervell?
• Influeixen les emocions en l’aprenentatge? Totes? Per igual?
• Com crear ambients i processos d’aprenentatge emocionant que permetin aprendre més i millor?
• Està el cervell determinat genèticament?